2岁孩子不肯离开游乐场，怎样减少拉扯
用真实的“先做—再做”、最后一个动作和稳定的安全边界，帮助不想结束玩耍的幼儿离开。
整理自 7 月 27 日“先做—再做”原创家庭活动记录阅读这篇指南给 2～3 岁家庭的实用育儿指南
按家庭现在需要的内容开始
先选择一个方向。孩子可以用看、指、动作、一个词、安静、暂停或停止来参与。
从一个真实家庭问题开始
每篇指南只解决一个具体问题，并链接对应的原创日记、活动图片、公开参考来源和英文版本。
围绕家庭需要整理，而不是围绕关键词堆文章
完整目录按语言、共读、数学、游戏、日常节奏、情绪和打印资源组织，让读者看完一篇以后仍然能清楚地继续浏览。
20 本书选读 · 家长阅读与实践
给家长的阅读架，而不是给孩子增加另一堂课
从 20 本育儿书中选择 100 个家长问题，放进 2～3 岁家庭场景，并用公开资料核对观点的适用边界。
浏览 20 本书和 100 个实践主题- 01亲子沟通How to Talk So Little Kids Will Listen
- 02幼儿自主The Montessori Toddler
- 03边界与修复No-Drama Discipline
- 04家长自我觉察The Book You Wish Your Parents Had Read
这些指南怎样完成
阅读编辑与事实核查说明- 1
原创记录
从真实家庭日记和当天活动图片开始。
- 2
重新整理
围绕一个家长问题重新组织成独立指南。
- 3
事实核查
链接公共卫生机构、大学和专业机构等公开来源。
- 4
安全边界
不把家庭活动写成发展测评或医疗建议。
关于这个网站
这是一个由家长维护的家庭学习记录库。我们分享亲自使用过的图片、过程和观察，不冒充医疗、教育、心理或治疗专业意见。