水边要有大人
原创大约 4 分钟
水边要有大人
今天通过浴缸、泳池和池塘的图片学习一条明确规则：幼儿在水边始终和近身、专注看护的成人在一起。
今日原则
伊伊现在约 2 岁 3～4 个月。每个引导活动只需 3～8 分钟。看、指、靠近成人、伸出手、发声或只说一个词都算有效回应。这是看图交流，不是游泳练习或安全测试。
A4 教学图（无实物版）
使用方法
建议使用 A4 纵向彩色打印并选择“适合页面”，也可以在屏幕上全屏显示。在每张水边图片中找一找在一起的成人和孩子，再指浴缸、泳池、池塘，体验“大人、靠近、牵手”。点数只看底部一排。不要求伊伊认字、背规则、靠近真实水域或回答全部问题。
今日目标
- 中文：通过图片和成人描述理解“浴缸、泳池、池塘、大人、靠近、牵手”。
- 英语：接触
bath、pool、pond、adult、stay close、hold hands。 - 数学：逐一点数底部正好一个救生圈图、两条毛巾和三个水滴。
- 动作：在干燥地面练习靠近成人、停一下和伸出手。
- 生活：只要附近有水，就始终保持在成人伸手可及的范围内。
准备材料
- 只使用上面的 A4 教学图，打印或在屏幕上全屏显示。
- 不需要浴缸、水盆、泳池、水容器、漂浮物或外出。
1. 看图说中文
时间：5～8 分钟。
每次描述一张图：
- “洗澡时，大人一直在浴缸旁边，手能碰到孩子。”
- “在泳池里，大人抱稳孩子，不离开。”
- “池塘边，大人牵着手，走在安全的干地上。”
- “只要有水，就要有大人近身看护。”
只选一两个问题：
- “浴缸旁边的大人在哪里？”
- “哪张图是池塘？”
- “水边要和谁在一起？”
伊伊指向成人时，补上规则：“对，水边要有大人。”
2. English Time
时间：3～5 分钟，以听、指和安全动作为主。
| English | 中文 | 回应 |
|---|---|---|
bath | 浴缸 | 指向浴缸 |
pool | 泳池 | 指向泳池 |
pond | 池塘 | 指向池塘 |
adult | 大人 | 指向近身成人 |
stay close | 靠近 | 移动到成人身边 |
hold hands | 牵手 | 伸出一只放松的手 |
可以说：
An adult stays close.Stay with me.Hold my hand.Water means adult.Stop and wait.
接受看、指、移动、声音或一个词，不要求翻译或背诵。
3. 数学游戏：圈、毛巾、水滴
时间：3～5 分钟。
只使用底部三张图：
- 在 1 下面，点一下唯一的一个救生圈图，说
one ring。 - 在 2 下面，逐个点两条分开的毛巾，说
one, two。 - 在 3 下面，逐个点三个分开的水滴，说
one, two, three。
不要数上面的人物、波纹或水。救生圈只是点数图片，不能代替成人或合格安全设备。不考认数字。
4. 安全动作：靠近大人
时间：在干燥、清爽的地面用 3～5 分钟。
- 成人说
Stop and wait。 - 伊伊停一下或看向成人。
- 成人说
Stay with me。 - 伊伊可以走到成人身边或伸出手。
看一眼或走一步已经足够。不在真实水边练习。
5. 生活能力：成人专注看护
时间：利用正常流程中的 3～5 分钟由成人准备。
成人在洗澡前准备好所有用品，让幼儿始终在伸手可及范围内，用完立即排空水。靠近泳池、池塘、水桶、马桶、喷泉或其他水体时，成人始终近身并专注看护。
水边安全
绝不让幼儿独自在水里或水边，哪怕时间很短，也不能只交给年龄更大的孩子看护。成人保持伸手可及并持续观察，不看手机分心。漂浮玩具、洗澡椅、救生圈图片和游泳课都不能代替成人主动看护。水容器用后排空，并限制幼儿进入水域。
睡前回顾
- “今天每一张水边图片里都有谁？”
- “池塘边怎么和大人在一起？”
Bath, pool, or pond?Stay close or hold hands?
只做轻松交流。伊伊可以用指、向成人走一步、手势、声音或一个词回答。