编辑与事实核查说明
这份说明解释“与伊伊一起成长”的实用指南怎样完成，让读者清楚看见内容背后的谁、怎样和为什么。
为什么写这些指南
本站只有一个清楚主题：为约 2～3 岁孩子的家庭整理低压力、可实际使用的活动，重点包括双语语言、亲子共读、早期数学、游戏和日常连接。
指南的目标是帮助家长安全、现实地使用一个想法，不会为了追逐无关热点、覆盖每一种搜索说法或达到任意字数而生产内容。
经验与原创性
每篇活动指南必须链接一篇有日期的原创家庭日记，并使用该记录中的家庭制作图片。博客文章应通过回答一个家长问题、把完整日记缩减为清楚活动、明确实际边界来增加价值。
中英文页面面向不同语言读者，内容一一对应并互相返回，不作为彼此独立的入口页操纵搜索。
家长阅读与书籍实践文章
家长阅读合集把书籍作为反思起点，不用文章代替读者阅读原书。每篇文章只选择一个观点，用本站自己的语言说明，再放进原创的示例家庭场景，并增加可操作步骤、家长话术、自我回看问题和适用边界。
书籍资料与署名会用出版社官方页面核对。文章不复制章节、不大段转载、不把虚构场景说成书中案例，也不把一位作者的框架包装成普遍事实。涉及事实与安全边界时，会另外使用公共卫生机构、大学或专业儿童发展机构的资料交叉核对。本站目前没有使用这些书籍的联盟推广链接；未来如有商业关系，会清楚披露。
来源与事实核查
涉及儿童发展、回应式互动、早期数学、安全、睡眠、沟通或福祉的事实，应使用适合的公开来源核对。优先选择政府卫生机构、大学和公认早期儿童组织。
来源列在文章末尾附近。来源只支持事实边界，不代表该机构认可本站或具体活动。
AI 辅助
AI 可能用于主题组织、草稿结构、翻译、统一检查、页面元数据和内部链接，但不能用来编造家庭经历、专业资质、引语、研究结论或发布日期。
每篇指南都会披露 AI 辅助；链接的原始日记和图片始终是一手经验基础。
安全与医疗边界
这些指南属于家庭教育内容，不是医疗、诊断、心理或治疗建议。文章应当：
- 不根据一次行为或活动诊断孩子；
- 说明可预见风险，并在适合时提供只看图片的替代方式；
- 尊重拒绝、感官偏好和身体边界；
- 个别担忧需要评估时，引导读者联系合格专业人员。
日期、更新与修正
发布日期和修改日期必须对应真实变化，不会仅为了看起来新鲜而改日期。
重要修正应更新相关陈述、来源、安全边界或活动步骤；错字等轻微修改不必更换日期。读者可以通过相应页面的公开评论系统提出修正。
搜索与广告
搜索优化只用于描述性标题、标题层级、内部链接、图片文字、结构化数据、语言标注和站点地图。关键词不应被不自然地重复，广告也必须和主要内容保持可辨别。
本说明参考 Google 关于实用、可靠、以用户为先内容的指南与其垃圾内容政策。