天空朋友
原创大约 4 分钟
天空朋友
今天看太阳、云和月亮，再聊一聊白天、多云和夜晚的清楚示例。
今日原则
伊伊现在约 2 岁 3～4 个月。每个引导活动只需 3～8 分钟。看、指、模仿飘动、发声或只说一个词都算有效回应。图片只是交流起点，不是固定的一一配对或记忆测试。
A4 教学图（无实物版）
使用方法
建议使用 A4 纵向彩色打印并选择“适合页面”，也可以在屏幕上全屏显示。先指太阳、云和月亮，再看白天、多云和夜晚的示例。点数只看底部一排。不要求伊伊认字、背配对、看真实太阳或回答全部问题。
今日目标
- 中文：通过清楚的天空图片理解“太阳、云、月亮、白天、多云、夜晚”。
- 英语：接触
sun、cloud、moon、day、cloudy、night。 - 认知：注意天空会随时间和天气呈现不同样子。
- 数学：逐一点数底部正好一个月亮、两朵云和三颗星。
- 动作：模仿轻柔的升起、飘动和休息动作。
- 安全：不直视太阳，安全观察天空。
准备材料
- 只使用上面的 A4 教学图，打印或在屏幕上全屏显示。
- 不需要外出观察、望远镜或其他实物。
1. 看图说中文
时间：5～8 分钟。
每次描述一张图：
- “太阳让白天很明亮，但眼睛不能直接看太阳。”
- “云会在天空中慢慢移动。”
- “夜晚常常能看到月亮和星星。”
- “月亮有时白天也能看到，云在白天或夜晚都可能出现。”
只选一两个问题：
- “云在哪里？”
- “哪张图是夜晚？”
- “你想先看太阳，还是月亮？”
海报只提供清楚示例，不把 DAY、CLOUDY、NIGHT 当成伊伊必须记住的固定配对。
2. English Time
时间：3～5 分钟，以听、指和动作为主。
| English | 中文 | 回应 |
|---|---|---|
sun | 太阳 | 指向海报 |
cloud | 云 | 慢慢画出飘动 |
moon | 月亮 | 一只手弯成月牙 |
day | 白天 | 轻轻张开双手 |
cloudy | 多云 | 双手慢慢移动 |
night | 夜晚 | 双手合起放在脸侧 |
可以说：
The sun is up.Clouds float.The moon is out.It is daytime.It is nighttime.
接受看、指、动作、声音或一个词，不要求翻译或完整句子。
3. 数学游戏：月亮、云、星星
时间：3～5 分钟。
只使用底部三张图：
- 在 1 下面，点一下唯一的一个月牙，说
one moon。 - 在 2 下面，逐个点两朵分开的云，说
one, two。 - 在 3 下面，逐个点三颗分开的星，说
one, two, three。
不要数上面图片中的光芒、小星星、云或窗户。重点是一次触碰对应一个底部图片，不考认数字。
4. 动作游戏：升起、飘动、休息
时间：3～5 分钟。
使用屏幕时，先离开设备再开始：
Sun——双手慢慢举到肩膀高度。Cloud——双手轻轻左右飘动。Moon——一只手臂弯成月牙。Night——身体安静下来。
动作保持小而平静。完成一个动作已经足够。
5. 生活连接：安全聊天空
时间：自然有合适视野时用 3～5 分钟。
成人可以从室内或阴凉安全位置描述云、光线或月亮，不要求伊伊寻找太阳。只使用海报也已经足够。
太阳与观察安全
绝不直视太阳，即使隔着云、太阳镜、相机、双筒望远镜或天文望远镜也不可以。不要把光学设备对准太阳。成人选择安全观察位置，用海报指太阳，不要求幼儿在真实天空中寻找。
睡前回顾
- “今天看到了哪些天空朋友？”
- “云可以什么时候出现？”
Sun, cloud, or moon?Day or night?
只做轻松交流。伊伊可以用指、动作、声音或一个词回答。