问好再见
原创大约 4 分钟
问好再见
今天用“你好、再见、挥挥手”认识两个日常社交时刻。孩子看一看、转向对方、挥手或安静停留都可以，不要求拥抱、握手或直视眼睛。
今日原则
伊伊现在约 2 岁 3 个月。每个引导活动只需 3～8 分钟，看、指、做一个小动作或只说一个词都算有效回应。不检查识字，不要求背诵，也不要求孩子用成人期待的方式问好。
A4 教学图（无实物版）
使用方法
只使用这张 A4 教学图，打印或在屏幕上全屏显示。先看 HELLO 你好、GOODBYE 再见、WAVE 挥挥手，再跟随 LOOK 看一看、WAVE 挥挥手、PAUSE 停一停；最后只点数底部的 1 个小朋友、2 只手和 3 张笑脸。
今日目标
- 中文：理解“你好、再见、挥挥手、看一看、停一停”。
- 英语：接触
hello、goodbye、wave、look、pause。 - 社会情感：知道见面和离开时可以用不同方式回应。
- 数学：逐一点数底部 1 个小朋友、2 只手和 3 张笑脸。
- 生活能力：在自然见面或离开时选择一个舒适的问候方式。
准备材料
- 只使用上面的 A4 教学图，打印或在屏幕上全屏显示。
- 一个可以安静坐着或站着看图的位置。
不需要玩偶、字卡、门铃或其他教具。
1. 看图说中文
时间：5～8 分钟。
- 指第一张图：“小朋友挥手说你好。”
- 指第二张图：“要离开了，可以说再见。”
- 指第三张图：“这是一只挥动的小手。”
- 指中间三张图：“先看一看，再挥挥手，也可以停一停。”
只选一两个问题：
- “谁在说你好？”
- “哪张图是再见？”
- “你想看一看、挥挥手，还是停一停？”
孩子只看图时，成人可以说：“你在安静地看，也是在参与。”
2. English Time
时间：3～5 分钟。
| English | 中文 | 看图或动作回应 |
|---|---|---|
hello | 你好 | 指向问好的小朋友 |
goodbye | 再见 | 指向互相挥手的两个孩子 |
wave | 挥挥手 | 指向大手或轻轻挥手 |
look | 看一看 | 看向喜欢的一张卡 |
pause | 停一停 | 双手放松并暂停 |
可以说：
Hello.Goodbye.Wave, wave.Look or pause?
一次只说一个短语。点头、转向、挥手或不做动作都可以，不要求完整句子。
3. 数学游戏：一个小朋友、两只手、三张笑脸
时间：3～5 分钟。
只使用海报底部：
- 触碰 1 个小朋友一次：
one child。 - 逐一触碰 2 只手：
one, two。 - 逐一触碰 3 张笑脸：
one, two, three。
每个完整图标对应一个数词，不数手指、头发或五官，也不考认数字。
4. 安全动作：看、挥、停
时间：3～5 分钟。
离开屏幕后选择一个动作：
- 身体轻轻转向成人：
Look。 - 手臂留在自己身体附近，小幅挥手：
Wave。 - 双手放松，安静停一下：
Pause。
社交与动作安全
不要求握手、拥抱、亲吻、碰脸或直视眼睛。挥手时与屏幕、家具和他人保持距离；孩子走开、转头或说“不”时，立即尊重并结束。
5. 日常生活：选择自己的问候方式
在自然见面或离开时，成人先示范一次：
- “你好，我挥挥手。”
- “我们要走了，再见。”
You can wave or just look.
只邀请一次，不让孩子反复表演。看一眼、靠近熟悉成人、挥手或说一个词都算回应。
睡前回顾
- “今天哪张图是你好？”
- “离开时可以说什么？”
Hello or goodbye?- “你喜欢挥手，还是安静看一看？”
孩子不回答时，成人分享自己的观察，不连续追问。