一样多
原创大约 2 分钟
一样多
今天沿着完整的一一对应线看“左右一样多”，不靠目测大小，也不要求孩子回答。
今日原则
伊伊约 2 岁 7 个月。每段 3～8 分钟，只用海报和音频。看、指、沿线移动、说一个词、安静、暂停或拒绝都有效；成人描述已经显示的关系，不出题。
A4 教学图
目标
- 中文：接触“一样多、一个对一个”。
- 英语：听见
the same number、match one to one。 - 数学：通过完整配对看见 1 对 1、2 对 2、3 对 3。
- 动作：可选地沿一条不交叉的虚线移动。
材料
- 一张 A4 海报与当天英文音频。
- 不需要杯盘、玩具车、卡片或笔。
1. 中文看图
时间：5～8 分钟。
成人说：“1 个杯子和 1 个盘子，一样多。2 只鸟和 2 个鸟巢，一样多。3 辆车和 3 个车库，一样多。”每次沿清楚的配对线慢慢指一遍；不问哪边多，也不遮住一边。
2. English Time
时间：3～5 分钟。
文字稿：
English time. Listen, look, or point. The same number. One cup and one plate. Two birds and two nests. Three cars and three garages. We can match one to one. You do not have to answer.
“不回答”本身就是被允许的选择。
3. 数学 1 / 2 / 3
时间：3～5 分钟。
只数底排 1 个杯子、2 只鸟、3 辆车。上方用配对线看“一样多”，底排只练习稳定点数；两项不混成测试。
4. 动作与生活
时间：3～5 分钟。
成人可沿左图、虚线、右图做一次“看—走—到”的手指动作。孩子可跟一条、跳过或停止。日常只用“一样多”中性描述数量，不用来要求公平分配、强制分享或比较谁得到更多。
不比较孩子
“一样多”描述图中的数量关系，不评价孩子、公平感或表现。不要问“为什么”，不要制造不等量让孩子找错，也不因没有回应而追加练习。
睡前
时间：3 分钟。轻声说：“一个对一个，这两边一样多。”不提问。