基本形状可以组成图画
基本形状可以组成图画
今天看圆形、三角形和方形怎样成为简化图画的一部分;这是看图与听词,不是形状命名测验。
今日原则
伊伊约 2 岁 8 个月。每段 3~8 分钟,只用海报和音频。看、指、说一个词、安静、暂停或拒绝都有效;成人描述完整图示,不测验、不纠错、不计分、不奖励,也不要求复述、表演或触碰。
A4 教学图

目标
- 中文:接触“圆形、三角形、方形、图画”。
- 英语:听见
circle、triangle、square、picture。 - 数学:看见基本形状可以在一幅简化图画中组合。
- 表达:可以看、指、说一个词或保持安静。
材料
一张 A4 海报与当天英文音频。不需要形状卡、磁贴、画笔或拼插材料。
1. 中文看图
时间:5~8 分钟。
成人先看形状示例:“这是圆形,这是三角形,这是方形。”再看完整图:“圆形和两个三角形出现在小猫脸图里;方形和三角形出现在小房子图里。”只描述可见组成,不让孩子找、认、选或命名。
2. English Time
时间:3~5 分钟。
文字稿:
English time. Listen, look, or point. A circle, a triangle, and a square can be parts of a picture. A circle and two triangles appear in a simple cat face picture. A square and a triangle appear in a simple house picture. The shapes are already shown. One purple triangle. Two green squares. Three orange circles. You may look, point, stay quiet, or stop.
只听、暂停或拒绝都有效,不要求跟读、复述或回答。
3. 数学 1 / 2 / 3
时间:3~5 分钟。
只数底排:1 个紫色三角形、2 个绿色方形、3 个橙色圆形。成人可慢慢描述数量;孩子不必指对或说出形状名。
4. 温和连接
时间:3~5 分钟。
成人可沿猫脸和房子的外轮廓隔空移动手指,然后停在其中一个形状上。孩子可看、指任意位置、说“圆”或“房子”、安静或停止。
发展与边界
不问“这是什么形状”“三角形在哪里”,不比较反应快慢,不把自由指向判为错误。两幅图只是简化例子,不代表图画只能用这些形状组成。
睡前
时间:3 分钟。轻声说:“形状已经在图画里。”任选一幅图停留片刻,然后结束。
