穿过、绕过、在两者之间
穿过、绕过、在两者之间
今天只看图里的路线和位置，接触“穿过、绕过、在两者之间”；不要求身体移动或表演。
今日原则
伊伊约 2 岁 8 个月。每段 3～8 分钟，只用海报和音频。看、指、说一个词、安静、暂停或拒绝都有效；成人描述完整图示，不测验、不纠错、不计分、不奖励，也不要求复述、表演或触碰。
A4 教学图
目标
- 中文：接触“穿过、绕过、在两者之间”。
- 英语：听见
through、around、between。 - 数学：注意路线相对地标的位置关系。
- 动作：只看图即可，不要求走路线或模仿。
材料
一张 A4 海报与当天英文音频。不需要搭拱门、摆障碍、走线或移动家具。
1. 中文看图
时间：5～8 分钟。
成人依次描述三幅静态图：“小路穿过拱门。小路绕过树。小兔在两张长椅之间。”手指只沿海报路线隔空移动一次；词语描述图中关系，不要求孩子用身体证明。
2. English Time
时间：3～5 分钟。
文字稿：
English time. Listen, look, or point. One path goes through the arch. One path goes around the tree. The rabbit is between two benches. These words describe the picture. No movement is needed. One little arch. Two little trees. Three little rabbits. You may look, point, stay quiet, or stop.
只听、暂停或拒绝都有效，不要求跟读、复述或回答。
3. 数学 1 / 2 / 3
时间：3～5 分钟。
只数底排：1 座小拱门、2 棵小树、3 只小兔。上方两张长椅属于“之间”情境，不加入底排计数。
4. 温和连接
时间：3～5 分钟。
成人可在空气中做一次短短的弧线，配词“绕过”，然后把手收回。孩子可看、不跟、指任意路线、说一个词或结束；无需起身。
发展与边界
不让孩子钻家具、绕障碍或站到两件物品中间。海报中的箭头只表示图上路线，不代表必须行动，也不检查她是否分清三个词。
睡前
时间：3 分钟。轻声读：“穿过、绕过、在两者之间。都在图里。”然后结束。