一样的开头声
原创大约 2 分钟
一样的开头声
今天完整听三组英语词：ball–bear、moon–milk、sun–sock，感受每组开头听起来相像，但不引入字母和拼读。
今日原则
伊伊现在约 2 岁 6 个月。每段 3～8 分钟；听、看一对图、指其中一幅、说一个完整词、暂停或拒绝都有效。不要求指出“哪个音”，也不要求模仿发音。
A4 教学图（无实物版）
今日目标
- 中文：理解“听一听、整个词、开头相像”。
- 英语：完整听见
ball–bear、moon–milk、sun–sock。 - 数学：点数 1 个球、2 个月亮、3 个太阳。
- 听觉注意：短暂注意成对词语的开头相似感，不做音素辨析。
准备材料
- 上面的 A4 教学图和下方英语音频。
- 不需要字母卡、拼读书、镜子或真实物品。
1. 看图说中文
时间：3～5 分钟。
先客观认图：“球和熊、月亮和牛奶、太阳和袜子。”再说：“英语里每一对完整词的开头听起来有点像。”不问“它们是什么字母开头”。
2. English Time
时间：3～5 分钟。
文字稿： English time. Listen, look, or point. Ball, bear. Moon, milk. Sun, sock. Ball and bear begin alike. Moon and milk begin alike. Sun and sock begin alike. All done.
成人可在每一对词之间停半秒并指图。孩子说出图片中文名也算参与。
3. 数学启蒙：1、2、3
时间：3～5 分钟。
只数底排：1 个球、2 个月亮、3 个太阳。图片是想象性教学图，不讨论天空中真实月亮或太阳的数量。
4. 动作与生活连接
时间：3～5 分钟。
成人指向同一对中的第一幅、第二幅，再用双手靠近表示“开头相像”。孩子可以只移动目光，不需要说词。
不做字母和发音测试
今天不展示孤立字母，不说字母名称，不要求发出开头音，不观察或纠正口型，也不把词拆成音素。完整词的自然聆听已经足够。
睡前回顾
- “你最喜欢哪一对图片？”
- 成人自然说一对：
Moon, milk. - 孩子若转开视线，就结束。